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走心的辅导,学生特需要

【文章来源:】 【作者:】 【发布时间:2017-03-15】 【点击量:

为了帮助班主任提高班级管理实效,发挥班干部在“自我教育”“自我管理”“自我服务”中的重要作用 ,高同琴名班主任工作室成员协同省李文忠心理工作坊、校心理健康教育中心和校学生处,共同举办了一次班级学生干部团体心理辅导。        

3月13 日下午放学后,淮北工业与艺术学校5号报告厅迎来了一次全校性的学生干部人际自我管理能力团体辅导活动 ,高同琴名班主任工作室成员、校心理健康教育中心主任程显新主讲了《认知心理需求,促进有效沟通》。程老师主要从“认知心理需求,了解现在中职生的心理问题;学会自我成长,分析心理问题原因和对策;积极有效沟通,掌握人际自我管理能力技巧;结合实际需要,介绍我校心理健康教育中心”四个方面阐述理论,并穿插心理团体辅导《举手仪式》、心理需求问卷测验、NLP技术练习“我和父母的关系”、催眠放松训练:腹式呼吸放松法、“雨中人”绘画测试等实操技术,有理论,有实例,有体验,有情趣。学以致用,学生兴趣十足,100多分钟的活动,全程无一人离席。校心理健康教育中心分管领导李文忠,首席名班主任高同琴,校学生处主任王淑华全程参与倾听和体验。        

本次活动对学生干部自我成长、班级自我管理以及学生对心理健康教育的认知都有积极意义。